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学会简介

      

    福建省教育学会成立于198010月,由二级学会、单位会员和个人会员自愿组成,是全省群众性教育学术团体、非营利性社会组织。学会宗旨是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及“四个全面”战略部署为指导,以中华人民共和国宪法为根本准则,遵守国家法律、法规和政策,遵守社会道德,坚持科教兴国战略,全面贯彻国家的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”方针,团结和组织全省有志从事教育科学研究的教育工作者,开展学术活动,研究教育的理论和实际问题,为促进教育的改革和发展,繁荣社会主义教育科学,建立具有中国特色的社会主义教育体系,实现和谐社会,建设海峡经济区做出贡献。

    学会下设中小学教育技术专业委员会、小学科学教学专业委员会、小学语文教学专业委员会、小学数学教学专业委员会、小学数学教育专业委员会、中小学音乐教学专业委员会、中小学美术教学专业委员会、书法教学专业委员会、中学数学教学专业委员会、中学物理教学专业委员会、中学化学教学专业委员会、中学生物教学专业委员会、政治教学专业委员会、历史教学专业委员会、中小学图书管理专业委员会、教育史志专业委员会、教育督导专业委员会、书画研究会、教育学专业委员会、家庭教育指导委员会、教师书画研究院、班主任专业委员会、舞蹈教育专业委员会等23个二级学会。

    学会业务范围如下:

    1.开展群众性教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动;

    2.普及教育科学知识,介绍国内外教育科学研究动向、优秀成果和教育教学改革经验;

    3.组织开展教育科学研究成果和教育教学工作者实验成果的鉴定与推广工作;

    4.研究、编写教材,出版学术性书刊,举办基础教育的实验学校,开展培训活动;

    5.开展业务咨询、政策咨询和法律咨询;

    6.组织教育评价活动;

    7.编辑出版《海峡教育研究》刊物,开展对香港、澳门和台湾地区,以及国外的教育学术交流与合作;

    8.开展其他有关活动。

    近年来,学会在中国教育学会的指导下,在省委教育工委省教育厅、省民政厅和省社科联的领导、管理和指导下,坚持“围绕中心,服务基层,研究问题,促进发展”十六字工作方针,坚持每年做好“七个一”,即一个年会、一个主题、一本著作、一个刊物、一个问题、一个调研报告、一套丛书,认真履行职能,扎实工作,开拓创新,为我省推动社科繁荣、推进教育改革、促进教育发展、维护教育稳定做出了积极贡献,得到省委领导肯定和中国教育学会领导的赞誉。30132月,福建省人大常委会副主任张广敏莅临学会指导工作,高度赞扬学会为福建省教育事业的发展做出的贡献;2014年初,陈副省长和刘平副厅长分别对学会工作作了批示,肯定了学会对我省教育改革发展所起的参谋助手作用;20143月,王豫生会长参加中国教育学会在北京召开的年度工作会议,代表福建省教育学会做了工作经验典型介绍,这是会议中唯一的省级教育学会的典型介绍;20148月,省政府李红副省长莅临学会指导工作,肯定学会取得的成绩,勉励学会成员为福建基础教育改革发展做出更大的贡献。